Disso falo do falido bipolar

Até parece que ensinar

É ação de bipolar

É humor que tem e ódio que vem

Tristeza de quem ajuda ninguém

Professor que professa

Tão rápido estressa

Em momento se expressa

Duma forma como essa

Na cadencia o humor

Do ódio ao terror

Insatisfação de quem

Educa a todos e a ninguém

Ensinando a aprender

Visa o bem querer

Dum publico que vê

A curto prazo o mau viver

Se ser é ser e não ser é não ser

Olha o educador que com frases

Demonstra impudor nas crases

Identificadas pelo reto parecer

E falando de reto, não limiar

Daquele que dói no ato de educar

Estressa o estressado aluno a miar

Quando a um urologista tem que visitar

Disso falo do falido bipolar,

Esse ser que educa o vento a ventar

Este abençoado aluno que aos cantos do ar

Conduzem suas palavras sobre a dor de educar.

W.Paiva. 11.11.2012

?

Mesmo que eu tentasse
modificar cada verso
ou crase, estrofe ou frase
a constituição melanina de minha face

Fizesse do reverso o verso,
o odiar do suplantar ao amar
A essencia do essencial
Subproduto do ato natural

Incontida no irracional
O agraciar no fatidico fato respirar
esgrelhando o mesmo por do sol
No horizonte sobre a vida, da ponte

Imutavel como o sabor aromatico do ar
Surpreendido pela surpresa superficial
Embasbacado ao aguardo do que
Esta além do sobrenatural.

.::Wellington Paiva - sem data de composição::.

De mim, nunca vão esqueçer

Se fosse um poeta

Proferia poesias

Se fosse um profeta

Aclamaria profecias

Se soubesse como em versos

Versar um bom tema

Cantaria num assunto reverso

Que a saudades não tema (Temor)

Se como filosofo, soubesse filosofar

Semelhante ao amor puro

Comporia tratados do ato de amar

Tresloucado na minha alma, no escuro.

Se soubesse no tempo, o que é o tempo

Sentiria no trenscendente viver

Que as minhas amigas, a contento

De mim, nunca vão esquecer...

.::Wellington Paiva 10.12.2009::.

Garota Mal Amada (MEC)

Ministério da Educação e Cultura

Popularmente conhecida como MEC

Parece extensão de mordedura

Dum cômico que diz “peque”!

Tá certo, “peque” e MEC não da cadência

Bem como propósitos pedagógicos

Não é o suficiente para interferências

De métodos metodológicos ilógicos

O que dizer e dissertar dessa jovem

Juvenil instituição da cultura

Que se faz de boba e diz vem

Para os braços da mãe usura

Que mesmo demonstrando suficiência

Limitada em suas bobagens utópicas

Se faz sabedora de toda consciência

Instando-me a dores hemorroidicas

Assim é nossa garota retardada

Que vê o tempo passar e ir além

Quem concorda com essa garota dada

Que a siga para seu salário e próprio bem

Seja o que quer ser, seja o que for

O MEC se faz de boba e retardada

Acreditando nas suas crenças e louvor

Dos usurpadores dessa menina mal amada.

.::Wellington Paiva - Prof. Filosofia - 30.10.2010::. 

Para se realizar um sonho, tenha pesadelos

Para se realizar um sonho

Mal sonhado e desesperado

Tenha em mãos um pesadelo

De um Estado mal administrado

Assim sonhado o abruptado desacordo

Insira nos desejos uma relação de tristeza

Que mesmo evitada por decoro

Se reduz a mais feia e medíocre beleza

De ter no sonho o resultado inefável

Esforços mal empenhados, intencionados

 Porem, tencionados a tirar o véu

Da hipocrisia dos docentes falsificados

Que declamam sabedoria pedagógica

Nos tronos da soberba hierárquica

Reduzindo os empenhos dos lesos da lógica

A reles exercícios de “bobos” da enfática

Debilitado sonho desesperado

Meu “ursinho” que abraço na cálida

Noite em breu que derramo estressado

Lagrimas do pesadelo acumulado

De minha emocional condição falida.


.::Wellington Paiva - Prof. Filosofia - 29.40.2010::.

Sexo é Tabu?

Sexo é tabú

Não igual a tabuada

Não soma e vira "xabu"

Na mão da jovem enfeitada

Mudança do imaginário

Ao uso da Prevenção

Quem não faz sexo é otario?

Quem diz isso é a globalização!

Se tabú não é tabuada

E sexo é sexual

Coitada da mãe empregada

Que não vê a mudança radical

Foge corre faz o coito!

Pra menino sexo é biscoito

Encontra feito ou fácil faz

Com corpo alheio, ou as mãos, satisfaz

Momento encantado, o que fazer?

Cantando o canto no canto da imaginação

Não fazer sexo não é querer

É o simples dominio da Bio e da Razão.

.::Wellington Paiva - Prof. Filosofia - 12.08.2010::.

Jardineiros de um solo mal arado

É na beleza de uma flor

Que se mede a valentia da natureza

Imprimida num alto calor

Como ouro derretido em sua dureza

Conquanto em sala de aula

A função do educador é exprimir flores

Livrando com livros o aluno da jaula

Dos medos, desesperos e temores

Jardineiros de um solo mal arado

Cultivadores de uma terra devastada

Colhedores do fino algodão malhado

Sou mestre de terra abandonada

Faço disso um canto poetizado

Teço em flores meus anseios mil

Submeto a razão e despudor calado

O que minha Rosa não cantou e viu

Brotar regado pelo olhar paciente

Sensitivo ao temor presente

Participante do amor ausente

Professor que sente professor de mente

Regando em palavras a sede sedenta

Vislumbro ao longe esperança, horizontes

Tapando na consciência as brechas, a fenda

Formadas em multidões de montes.

.::Wellington Paiva - Prof. Filosofia - 25.09.2010::.